Heber J. Grant dijo una vez en Brigham...
Henry D. Moyle
Heber J. Grant dijo una vez en la Universidad Brigham Young: ¶
"Esta Iglesia se funda en la declaración: 'la gloria de Dios es la inteligencia'. Además de eso, en esta escuela procuramos implantar en el corazón de los jóvenes y de las jóvenes un testimonio absoluto de Jesucristo y de la restitución nuevamente a la tierra del Plan de Salvación". ¶
Los hombres no pueden ser salvos en la ignorancia. ¶
Qué comprensión gloriosa de la vida nos dan estas verdades eternas. Los líderes de la Iglesia, desde el principio, han seguido un curso constante al esforzarse por dar vida a estas verdades. Podemos estar justamente orgullosos de nuestros logros al procurar educar a nuestra juventud en los principios eternos del Evangelio. ¶
Ya en 1832, en Kirtland, el Señor mandó a Su pueblo establecer la Escuela de los Profetas. El Señor dijo en parte: ¶
. . . la escuela de los profetas, establecida para su instrucción en todas las cosas que les convienen, sí, para todos los oficiales de la iglesia, o en otras palabras, aquellos que son llamados al ministerio en la iglesia, comenzando por los sumos sacerdotes, hasta los diáconos— (D. y C. 88:127.) Desde el día del establecimiento de la Escuela de los Profetas y, más tarde, de la escuela de los élderes, hasta ahora, nunca nos hemos detenido. ¶
La organización de la Sociedad de Socorro es casi tan antigua como la Iglesia. ¡Qué sabiduría y previsión inspiraron a nuestros líderes a educar y capacitar a nuestras mujeres para las responsabilidades de la maternidad, a desarrollar su mente y calificarse para enseñar a sus hijos e inspirarlos a obtener sabiduría y entendimiento en su generación! Así, hoy vemos con el justo orgullo de lo alcanzado la obra de todas nuestras organizaciones auxiliares. ¶
Las hermanas que participan activamente en la obra de la Sociedad de Socorro y que han sido bendecidas por ella son quienes llevan a los niños pequeños a la Primaria cuando tienen seis años de edad. Las animan a seguir adelante y a graduarse de la Primaria. Allí se prepara y capacita a los varones para entrar en el Sacerdocio Aarónico y recibir las bendiciones y los poderes correspondientes a él; y a las jóvenes, junto con los jóvenes, para seguir sus actividades de la Iglesia entre semana en las Asociaciones de Mejoramiento Mutuo. ¶
Estas mismas hermanas de la Sociedad de Socorro son las madres que, de manera uniforme en toda la Iglesia, llevan a sus familias a la Escuela Dominical, donde padres e hijos, la familia entera, se unen para estudiar los principios del Evangelio y adorar a Dios en el día de reposo. ¶
Cuán agradecidos estamos todos por nuestros padres, cuya amable insistencia y persuasión nos dieron los beneficios de todas estas grandes organizaciones. Así se instiló en nuestro corazón el amor por el Evangelio restaurado de Jesucristo. ¶
Todas nuestras actividades en la Iglesia tienden a desarrollar nuestra mente y aumentar nuestro entendimiento. En toda nuestra obra se nos llama a participar. Hablamos, cantamos, oramos; cada uno por derecho propio, con derecho a tomar parte en toda actividad apropiada. ¶
Entendemos que el hombre no puede ser salvo en la ignorancia. ¶
No podemos pasar por alto la gran obra que se realiza en nuestros cuórums del sacerdocio, donde a todo hombre se le enseña a ser guarda de su hermano, donde existe la necesidad de que conozcamos el Evangelio, de que seamos capaces de cumplir nuestras responsabilidades en el sacerdocio y, finalmente, de ir al campo misional preparados para llevar el mensaje de verdad y luz al mundo. Este es nuestro logro culminante. ¶
Nuestras reuniones sacramentales son reuniones sagradas en las que participamos de la Santa Cena del Señor y nos reunimos de ese modo para renovar nuestros convenios y adorar a Dios. Allí también somos inspirados a aprender. Es en esas reuniones, con su rico derramamiento del espíritu del Señor, donde aprendemos algunas de las verdades más grandes del Evangelio de los labios de nuestros inspirados líderes de barrio y de estaca. En nuestras conferencias trimestrales, que son para todos, se reciben las instrucciones de las Autoridades Generales de la Iglesia. ¶
Ahora bien, la experiencia de ciento treinta años nos ha enseñado que, además de todas estas oportunidades de aprendizaje, y por encima y más allá de ellas, por incomparables que sean, existe la necesidad de un estudio más intensivo y detallado de la Iglesia. De estas necesidades del pasado ha nacido nuestro actual Sistema Escolar Unificado de la Iglesia. Puedo hablar con sentimiento y con un profundo sentido de gratitud por lo que las escuelas de la Iglesia hicieron por mí. ¶
Deseo para todo joven y toda joven Santo de los Últimos Días la misma gloriosa experiencia. El espíritu de nuestras escuelas de la Iglesia es contagioso. Es maravilloso formar parte de un alumnado en el que todos los maestros y alumnos por igual están dedicados a su labor con ideales, ambiciones y comprensión de la vida semejantes; decididos a cumplir los destinos de la vida hasta el máximo grado; donde reina la confianza mutua, una hermandad del hombre que reconoce la paternidad de Dios, una atmósfera de rectitud y virtud donde moran la confianza y la seguridad. ¶
"Si los hombres no comprenden el carácter de Dios, no se comprenden a sí mismos". (Joseph F. Smith.) En su mayor parte, puede decirse que quienes asisten a nuestras instituciones de aprendizaje de la Iglesia han sido inspirados a hacerlo como resultado de la capacitación y la inspiración que recibieron en la Primaria, en la Escuela Dominical y en las Mutuals, alentados por madres capacitadas en la Sociedad de Socorro y por padres activos en el sacerdocio. Es la cooperación de padres y alumnos la que cumple nuestro propósito completo. ¶
Nuestros hijos tienen derecho, como asunto de justicia, a nuestro aliento, paciencia y perseverancia. Probablemente ningún pueblo ha recibido un desafío como el nuestro. ¶
El Señor ha dicho: ¶
Y además, si hay padres que tengan hijos en Sion o en cualquiera de sus estacas organizadas, y no les enseñen a comprender la doctrina del arrepentimiento, de la fe en Cristo, el Hijo del Dios viviente, del bautismo y del don del Espíritu Santo por la imposición de manos, al llegar a la edad de ocho años, el pecado será sobre la cabeza de los padres. ¶
Porque esta será una ley para los habitantes de Sion, o en cualquiera de sus estacas que se hayan organizado. ¶
Y también enseñarán a sus hijos a orar y a andar rectamente delante del Señor. (D. y C. 68:25-26, 28.) El Sistema Escolar Unificado de la Iglesia puede desempeñar una gran parte al ayudarnos a cumplir nuestro deber para con nuestros hijos. Es en nuestra labor escolar entre semana, ya sea seminario, instituto, college o universidad, donde podemos compensar en gran medida la deficiencia de todas las demás actividades: una maravillosa presentación sistemática de la religión, la nuestra y también otras religiones. Creemos que es importante conocer la historia de la religión en general, el origen, propósito y práctica de las religiones del mundo que nos rodean y con las que entramos en contacto a lo largo de la vida. Creemos que cuanto mayor y más general sea nuestro conocimiento, más libres llegamos a ser y más inteligente es el uso que hacemos de nuestro libre albedrío. ¶
Diariamente se nos llama a juzgar, decidir y determinar por nosotros mismos los innumerables problemas que surgen en nuestra vida y en la vida de nuestras familias y amigos. ¶
Si estamos familiarizados con los principios básicos del Evangelio, es mucho más probable que nuestras decisiones se basen en la verdad y no en el error. ¶
Véase Teachings of the Prophet Joseph Smith: ¶
La causa de Dios es una causa común, en la cual los santos están todos igualmente interesados; todos somos miembros de un solo cuerpo común, y todos participamos del mismo espíritu, y somos bautizados en un solo bautismo y poseemos igualmente la misma esperanza gloriosa. El adelanto de la causa de Dios y la edificación de Sion son asunto de un hombre tanto como de otro. La única diferencia es que uno es llamado a cumplir un deber, y otro otro deber; "pero si un miembro padece, todos los miembros se duelen con él, y si un miembro recibe honra, todos los demás se gozan con él; y el ojo no puede decir al oído: No te necesito, ni la cabeza al pie: No te necesito"; los sentimientos partidistas, los intereses separados y los designios exclusivos deben perderse de vista en la causa común, en el interés del todo. ¶
(Teachings of the Prophet Joseph Smith, página 231.) El Profeta dijo además: ¶
Esta es una obra destinada a efectuar la destrucción de los poderes de las tinieblas, la renovación de la tierra, la gloria de Dios y la salvación de la familia humana. ¶
John Taylor dijo una vez: ¶
Queremos ... estar vivos en la causa de la educación. . . . Y en lugar de hacer como muchos del mundo hacen, tomar las obras de Dios para tratar de probar que no hay Dios, queremos probar por las obras de Dios que Él sí existe, que vive, gobierna y nos sostiene, por así decirlo, en el hueco de Su mano. ¶
Y entonces queremos estudiar también los principios de la educación y conseguir los mejores maestros que podamos para enseñar a nuestros hijos; ver que sean hombres y mujeres que teman a Dios y guarden Sus mandamientos. . . . Que otros que no temen a Dios sigan su curso; pero a nosotros nos corresponde criar a nuestros hijos en el temor de Dios. Dios nos tendrá por responsables de esta confianza. . . . ¶
Verán el día en que Sion estará muy por delante del mundo exterior en todo lo que pertenezca al aprendizaje de toda clase, como hoy lo estamos en cuanto a los asuntos religiosos. ¶
Recuerden mis palabras, y escríbanlas, y vean si no se cumplen. No dependemos de ellos, sino que dependemos del Señor. No recibimos de ellos nuestro sacerdocio ni nuestra información con respecto a Su ley. Vino de Dios. . . . ¶
(The Gospel Kingdom, páginas 274-5.) Heber J. Grant declaró: ¶
Hay una cosa, y solo una cosa, que las escuelas de la Iglesia deben hacer, y es formar Santos de los Últimos Días. ¶
Estamos preparados para encargarnos de la capacitación religiosa de todo joven y toda joven Santo de los Últimos Días que viva dentro de las zonas donde se han establecido seminarios, institutos, colleges y universidades de la Iglesia. Hay pocos lugares, si es que los hay, dentro de las estacas organizadas de Sion que deban carecer de capacitación religiosa apropiada para sus familias, si así lo desean. Estamos expandiendo constantemente nuestros seminarios e institutos. ¶
Como Autoridades Generales de la Iglesia, confiamos en que hemos hecho bastante bien nuestra parte dentro de los límites de nuestros ingresos actuales. ¶
Reconocemos el desperdicio económico cuando no todos participan. Por serio que esto sea, no puede compararse con nuestra pérdida espiritual. Medidos por cualquier norma concebible, los graduados de nuestros seminarios e institutos están mejor calificados para enfrentar todos los problemas de la vida que quienes se han ausentado de estas oportunidades. Algunos de estos problemas a los que me refiero especialmente son: ¶
1 — Trabajo escolar 2 — Estudios profesionales 3 — Servicio militar obligatorio 4 — Empleo competitivo 5 — Labores misionales— de estaca y extranjeras 6 — Matrimonio 7 — Paternidad y maternidad 8— Política 9— Iglesia Mejor tomar un año adicional de escuela secundaria que perder una preparación básica tan esencial para la obra de nuestra vida. ¶
Todo ex misionero comprende la importancia de una educación en una escuela de la Iglesia. Quienes salen primero a una misión invariablemente regresan a casa con el deseo de aprender más, tanto en sus estudios académicos como del Evangelio. El año pasado tuvimos más de 1300 ex misioneros en la Universidad Brigham Young y grandes números inscritos en nuestros institutos en otros grandes centros de aprendizaje. ¶
Cada uno de los presidentes del alumnado de la Universidad Brigham Young durante los últimos seis años ha sido ex misionero. ¶
Nuestra asistencia a seminario ha aumentado 26,6 por ciento en cuatro años. ¶
Otro detalle importante. Nuestra división de religión en nuestro sistema educativo se ha organizado para capacitar y dirigir a los misioneros de estaca. En una escuela, de un alumnado de 400 personas que no eran miembros, 60 se convirtieron y se bautizaron en un año. ¶
Puede haber algunos problemas, algunos obstáculos, algunos inconvenientes al esforzarse por inscribirse en las clases de seminario e instituto y asistir a ellas con regularidad. ¶
Las cosas de la vida por las que nos vemos obligados a luchar son generalmente las que a la larga más valen para nosotros. ¶
Los frutos de nuestro sistema educativo pueden observarse en la vida y los logros de nuestros graduados de seminarios, institutos y escuelas. Una encuesta reciente mostró que el 87 por ciento de un grupo de graduados se había casado en el templo, y otro 6 o 7 por ciento fue sellado posteriormente el uno al otro por esta vida y por toda la eternidad. ¶
Brigham Young, en la Deed of Trust de la BYU en 1875, escribió: ¶
Que los alumnos serán instruidos en tales ramas como se enseñan usualmente en una academia de aprendizaje, también en el Antiguo y el Nuevo Testamento, el Libro de Mormón y Doctrina y Convenios. ¶
Brigham Young dijo a Karl G. ¶
Maeser: ¶
Quiero que recuerde que usted no debe enseñar ni siquiera el alfabeto ni las tablas de multiplicar sin el espíritu de Dios. ¶
Eso es todo. Dios los bendiga. ¶
El rango académico entre nuestros maestros en el sistema escolar de la Iglesia depende de 1 — Cualidades personales, incluso la actitud hacia los principios y enseñanzas de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días y la adhesión a ellos. ¶
2 — Valor como maestro. ¶
3 — Formación académica y competencia, grados y distinción. ¶
4 — Logro y competencia en investigación científica, indagación filosófica, producción artística u otros empeños profesionales. ¶
5 — Servicio público a la Iglesia y a la comunidad. ¶
Para ayudar a edificar nuestro Sistema Escolar Unificado de la Iglesia, hemos organizado comités de educación de distrito, estaca y barrio: ¶
1 — Ponerse en contacto durante el verano con todos los estudiantes de edad de escuela secundaria y college y persuadirlos a inscribirse en seminarios e institutos. ¶
2 — Actuar como comité de transporte para crear grupos de transporte de barrio que lleven a los alumnos desde el hogar a las clases de seminario; alentar a todos los alumnos que estén lejos de casa a participar activamente en la Iglesia; dar al obispo o presidente de rama los nombres de todos los alumnos que se muden a su área. ¶
Las juntas de estaca, y en algunos lugares de distrito, se organizan para reunirse regularmente con el personal de seminario e instituto. ¶
Familiaricen a los oficiales de estaca y de barrio con los detalles del sistema educativo de la Iglesia, invitándolos a estar activos en el apoyo y la dirección de su programa. ¶
Nosotros, como Santos de los Últimos Días, debemos aprender a estar solos. Debemos asegurar que nuestros hijos hagan lo mismo en su generación. Todos hemos sido instruidos por el Señor a actuar por nosotros mismos en cualquier esfera en que Dios nos coloque. Hemos sido instruidos por el Señor a ser un pueblo libre. ¶
Por tanto, escuchad mi voz y seguidme, y seréis un pueblo libre; y no tendréis más leyes que las mías cuando yo venga, porque soy vuestro legislador; y, ¿qué cosa hay que detenga mi mano? (D. y C. 38:22; 78:14.) El Señor ha dicho: ¶
a fin de que mediante mi providencia, no obstante las tribulaciones que os sobrevengan, la iglesia se sostenga independiente de todas las otras criaturas bajo el mundo celestial; (Ibíd., 78:14.) Con el conocimiento de nuestro destino y de nuestro propósito en la tierra, comprendemos fácilmente el gran énfasis que la Iglesia pone en la educación de nuestra juventud. ¶
No debería hacer falta ningún argumento para que quienes estamos firmes en la fe aceptemos sin vacilación el gran programa educativo prescrito, preparado y puesto a disposición de nuestro pueblo por nuestros grandes líderes. La Primera Presidencia está a la cabeza de nuestro Sistema Escolar Unificado de la Iglesia. ¿Cómo podrían alentarnos más de lo que lo hacen a aceptar y utilizar aquello que preparan para nosotros? ¶
Otra vez el Señor ha dicho: ¶
Y lo que hablen cuando sean inspirados por el Espíritu Santo será Escritura, será la voluntad del Señor, será la intención del Señor, será la palabra del Señor, será la voz del Señor y el poder de Dios para salvación. ¶
He aquí, esta es la promesa del Señor a vosotros, oh mis siervos. (Ibíd., 68:4-5.) Gran fortaleza se nos da por el conocimiento que tenemos de la inspiración que dirige a nuestros líderes. ¶
La capacitación religiosa entre semana es el ideal establecido para todos nosotros. Estas clases diarias contribuyen mucho a inspirar a nuestra juventud a seguir adelante y hacia arriba para obtener una educación mucho más allá de la que de otro modo se podría esperar que alcanzaran. ¶
Ningún otro tiempo ni ningún otro esfuerzo en nuestras carreras escolares nos bendecirá más que nuestra labor escolar de la Iglesia. La fe, la devoción, la estabilidad y la ambición serán engendradas en nuestro corazón por el estudio del Evangelio bajo hombres que poseen el sacerdocio, inspirados por nuestro Padre Celestial, dedicados al desarrollo de los intelectos y al establecimiento de la virtud en el corazón y la vida de sus alumnos. ¶
Asistí a una maravillosa reunión de seminario en Canadá el sábado pasado, justo a esta hora, y el coordinador allí dio esta instrucción a aquellos maestros de seminario: "Salgan y digan a los alumnos y a los padres que si tienen que tomar un año adicional de escuela secundaria para poder entrar en seminario, eso valdrá para ellos más que todo lo demás". ¶
Que Dios nos bendiga para apreciar los privilegios y las oportunidades que se nos brindan en este gran sistema institucional, ruego humildemente en el nombre de Jesús. Amén. ¶