Puntualidad y Capacitación de la Escuela Dominical

Es un placer para mí, mis hermanos y hermanas, participar en estas reuniones. Deseo decir, en cuanto a mi entendimiento alcanza, que la gente de Arizona está siguiendo la línea de trabajo de la Escuela Dominical y son igualmente progresistas que los de las otras estacas de Sión. ¶

Las últimas dos o tres semanas he quedado muy impresionado con la necesidad de hablar sobre el tema de la puntualidad. Creo que los padres pueden hacer mucho para ayudar a las Escuelas Dominicales en este sentido. Temo que dejamos demasiado por hacer la mañana del día de reposo, y quisiera instar a las madres a que bañen a los bebés el sábado por la noche y preparen su ropa con antelación, para que los niños no lleguen tarde a la Escuela de Reposo el domingo por la mañana. ¶

He escuchado con gran placer los comentarios que se han hecho durante esta conferencia, y me recuerdan una circunstancia relacionada con lo que hemos escuchado respecto a la formación de nuestros hijos. Tuve el placer de colaborar en la legislatura territorial, hace unos tres años, en Arizona, para conseguir que una compañía de la guardia nacional quedara bajo los auspicios de nuestra academia en Thatcher, Arizona. El Hermano Emil Maeser, quien ha sido el director de nuestra academia durante unos cinco años y ha realizado una labor espléndida, logró, gracias a la capacitación que recibió aquí, entrenar a nuestros muchachos de tal manera que superaron a todas las guardias nacionales del territorio. Durante el verano pasado, estalló una huelga en un campamento minero, a unos 45 millas de distancia. Aproximadamente 1.200 mineros se rebelaron contra las normas del campamento y no quisieron someterse a los requisitos de sus empleadores. La legislatura había aprobado una ley de ocho horas, los mineros querían paga de 10 horas por ocho horas de trabajo. La empresa les ofreció pagarles nueve horas por ocho horas de trabajo, pero no lo aceptaron. El gobernador convocó a la guardia nacional territorial, y nuestros muchachos fueron llamados al servicio. Eran chicos jóvenes que habían asistido a la academia; eran chicos de Escuela Dominical que se habían formado en el hogar. Cuando uno de los tenientes llegó a mi puerta alrededor de las 3 de la mañana y me comunicó un telegrama que había recibido, y me preguntó si podría reunirme con los muchachos en el campus alrededor de las seis de la mañana y animarlos, pues era su primer enfrentamiento, mis sentimientos se agitaron considerablemente. Entonces pensé por primera vez en mis labores relacionadas con la guardia nacional, que habían resultado en que nuestros muchachos fueran llamados al servicio. Bueno, reflexioné sobre la situación y pedí al Señor que bendijera y protegiera a nuestros muchachos, y cuando pensé en la formación que habían recibido en la Escuela de Reposo y en la academia, la paz del Señor descansó sobre mí, y me sentí impulsado a decir: «Estos muchachos irán en paz y regresarán seguros, si viven conforme a las enseñanzas que han recibido en el hogar y en estas instituciones». Le pedí al capitán que los alineara ante mí en la estación de ferrocarril, y dije: «Muchachos, van a un lugar donde hay mucho peligro. Si viven conforme a las instrucciones que recibieron de sus madres y de sus padres y en las instituciones de la Iglesia, les prometo que irán seguros y regresarán en paz, y no se verán obligados a disparar contra ninguna persona, ni ellos tampoco se verán obligados a hacerles daño alguno». Me complace dar mi testimonio de que esos muchachos regresaron llenos de felicidad y gozo con el testimonio que habían recibido, pues dijeron que una paz los envolvió en la hora de mayor peligro, y mi promesa acudió a su mente. Entonces dijeron: «Iremos y cumpliremos con nuestro deber, y ningún daño nos acontecerá». Así fue; y regresaron incólumes, y nos llegó la noticia de los oficiales del gobierno y de los oficiales del ejército regular de que nuestros muchachos se condujeron mejor que ninguna otra guardia nacional, y se les tenía tanta confianza que los oficiales los enviaban a cantinas y otros lugares para sacar a los soldados regulares y llevarlos de regreso a su deber. Fueron bendecidos para ir seguros y regresar en paz. ¶

Voy a sugerirles un método que hemos seguido en nuestra pequeña estaca. Somos de poca importancia allá abajo, pero quizás podamos sugerir algo que les sea de utilidad. La sugerencia es que las presidencias de las estacas establezcan una hora de referencia uniforme. La hora de todo este país, creo yo, es la hora de la montaña. Que sea la misma hora en todas sus localidades, de modo que cuando nuestros hermanos vengan a visitar las Escuelas de Reposo no lleguen con una hora diferente a la que ustedes tienen para comenzar sus escuelas. Tenemos la misma hora en toda nuestra estaca, y al mismo momento, a las 10 de la mañana, comienzan todas nuestras Escuelas de Reposo. Hoy pensé, durante la conferencia, en nuestro método, cuando los hermanos —los presidentes de estacas y otros que tenían asientos reservados— llegaban tarde y la gran congregación los esperaba para que tomaran sus asientos si no habían sido ocupados por quienes los tenían reservados. Lo que hacemos nosotros es reservar asientos para el Sacerdocio, y esperamos que ellos den el ejemplo al pueblo, y si no están presentes «a la hora en punto», los acomodadores dan sus asientos a otras personas. Instamos a los padres a que envíen a sus hijos a la Escuela Dominical a tiempo. ¶

Dios los bendiga, mis hermanos y hermanas, y bendiga a los trabajadores de la Escuela Dominical. Que la paz del cielo esté sobre ustedes, y que cosechen la recompensa de sus incansables esfuerzos por salvar a los hijos de nuestro Padre, es mi oración, en el nombre de Jesucristo. Amén. ¶