O Que É um Professor?

Temos sido bem ensinados nesta grande conferência, meus irmãos e irmãs, e tenho pensado muito sobre o ensino e os grandes professores. Ontem à noite, o Élder Marion D. Hanks chamou nossa atenção para a situação de seu primo falecido, o Irmão [Ivan] Frame, que teve um profundo impacto na humanidade. Ele mencionou que uma das grandes homenagens prestadas em seu funeral foi que todo menino deveria ter um Irmão Frame em sua vida. ¶

Tenho pensado nisso e agradeço repetidamente a Deus por um indivíduo assim em minha vida. Ele era um homem de 78 anos designado como consultor de sacerdotes para seis de nós, que estávamos em nossa turbulenta adolescência e desafiados pelo futuro. Seu nome era Charles B. Stewart. Seu filho está aqui hoje como presidente do grande Coro do Tabernáculo. ¶

Não sei o que vocês pensavam de um homem de 78 anos quando tinham 16, mas alguns de nós questionávamos a sabedoria do nosso bispo, pois achávamos que ele havia literalmente trazido Moisés de volta. ¶

Lembro-me do primeiro dia em que compareci à minha classe naquela velha sala de cima, cambaleante, da Ala Hollywood. Lá estava aquele homem bondoso e gentil para me receber. Ele me tomou pela mão, como fizera com os outros rapazes, e disse: "Você é filho de Harold Dunn, não é?" ¶

Eu disse: "Sim, senhor." ¶

Ele conversou um pouco sobre mim, minha família, e demonstrou grande interesse pessoal. Então disse: "Paul, um dos requisitos para ser membro desta classe é pensar um pensamento novo todos os dias." E perguntou: "Você tem um para esta manhã?" ¶

Pois bem, eu não tinha um pensamento novo havia anos, e ele percebeu minha aflição, e disse: "Está bem, eu lhe ensinarei um. Escute com atenção. 'A atenção é a mãe da memória.' Agora, você consegue repeti-lo?" E tentei, e finalmente consegui repetir-lhe. Ele me permitiu entrar. ¶

Tivemos uma aula maravilhosa. Terminou; quando eu ia saindo, ele disse: "Esqueci de lhe dizer — antes de ir para casa, você precisa me dar outra ideia nova." Pensei: não vou para casa. Eu não tinha nenhuma, e então ele disse: "Agora escute com muita atenção, e eu lhe ensinarei uma que você nunca esquecerá." E disse: "'Ah, que teia emaranhada tecemos quando pela primeira vez praticamos o engano.'" Nunca a esqueci. ¶

Passou-se outra semana, e vivemos uma experiência semelhante. Eu ainda não tinha um pensamento novo. Ele disse: "Escute com muita atenção. 'Há uma voz estranha e pequena que fala sempre lá dentro, que nos impele ao dever e nos adverte contra o pecado. E o mais estranho é que ela se faz ouvir, embora não emita som algum e não diga uma só palavra.'" E eu nunca esqueci essa também. ¶

Comecei a ir para casa e descobri que ele não me deixaria ir até que eu citasse outro. Quando não consegui, ele disse: "Escute com atenção. 'Havia uma velha coruja sábia que estava sentada num carvalho; quanto mais tempo ela ficava sentada, menos falava. Quanto menos falava, mais ouvia. Ah, Paul, por que você não pode ser como aquele velho pássaro sábio?'" ¶

Tenho pensado muito nisso desde então. Passou-se ainda outra semana e veio outro grande pensamento. Ele disse: "'Lembre-se, jovem, o exemplo lança um raio afável que os homens tendem a tomar emprestado. Portanto, primeiro aperfeiçoe-se hoje e depois seus amigos amanhã.'" E também não esqueci esse conceito. ¶

O tempo não permite citar vários outros. Dois anos depois, encontrei-me nas forças combatentes de nosso país. Eu estava na ilha de Okinawa. Recebi uma carta da Sra. Stewart, que me contava a triste notícia de que meu bondoso amigo e conselheiro havia falecido. Nela, ela havia anexado uma carta inacabada do Irmão Stewart para mim, na qual ele dizia: "Caro Paul, tenho pensado em você nesse país distante, decerto desanimado e um tanto deprimido; e, para levantar seu ânimo, incluí mais alguns pensamentos preciosos." Havia vinte e cinco ideias novas, e eu nunca as esqueci. ¶

Graças a Deus pelas pessoas que se importam, pelos Frames e Stewarts. Desde então já contei nos dedos cinco professores assim que me influenciaram para o bem. Concordo com o Élder Hanks; deveria haver um Irmão Stewart e um Irmão Frame na vida de todo menino. ¶

O que é um professor? O professor é um profeta. Ele lança os alicerces do amanhã. ¶

O professor é um artista. Ele trabalha com a preciosa argila da personalidade em formação. ¶

O professor é um amigo. Seu coração responde à fé e à devoção de seus alunos. ¶

O professor é um cidadão. Ele é selecionado e credenciado para o aprimoramento da sociedade. ¶

O professor é um intérprete. A partir de sua vida madura e mais ampla, ele procura guiar os jovens. ¶

O professor é um construtor. Ele trabalha com os valores mais elevados e mais refinados da civilização. ¶

O professor é um portador de cultura. Ele mostra o caminho para gostos mais dignos, atitudes mais sensatas, maneiras mais gentis, inteligência mais elevada. ¶

O professor é um planejador. Ele vê as jovens vidas diante de si como parte de um grande sistema que se fortalecerá à luz da verdade. ¶

O professor é um pioneiro. Está sempre interpretando e tentando o impossível, e geralmente vencendo. ¶

O professor é um reformador. Ele procura melhorar as deficiências que enfraquecem e destroem a vida. ¶

O professor é um crente. Ele tem fé duradoura em Deus e na capacidade de aperfeiçoamento da raça humana. Foi James Truslow Adams quem disse: "Há evidentemente duas educações. Uma deveria nos ensinar a ganhar a vida, e a outra, a viver." ¶

Nós estamos empenhados em ensinar as pessoas a viver. ¶

Elbert Hubbard disse: "Você não pode ensinar nada a ninguém. Você só pode ajudá-lo a encontrar a si mesmo." ¶

Esse era o gênio do Salvador. Ele nos ensinou princípios divinos que podíamos aplicar a nós mesmos e assim resolver nossos problemas pessoais. O Salvador não teve igual como professor. ¶

Por um instante, permitam-me guiá-los pelo décimo quinto capítulo de Lucas, no qual esse grande mestre nos ensina como resolver os problemas que todos enfrentamos. Lucas registra que se aproximou dele uma grande multidão, os publicanos, os pecadores, os fariseus, os saduceus, e ele lhes proferiu esta parábola, dizendo: "Que homem dentre vós, tendo cem ovelhas, e perdendo uma delas, não deixa as noventa e nove … e vai após a perdida?" ¶

Em seguida, ele fala do momento de alegria quando a ovelha é encontrada. E então, sem sequer uma pausa, ele passa a uma segunda parábola semelhante, que diz: "Ou qual a mulher que, tendo dez dracmas, se perder uma dracma, não acende a candeia, e não varre a casa, e não busca com diligência até a achar?" E ela também se alegra com suas vizinhas. (Lucas 15:4, 8.) ¶

E então ele passa à parábola das parábolas, a do Filho Pródigo: "Um certo homem tinha dois filhos; e o mais moço deles disse ao pai: 'Pai, dá-me a parte dos bens que me pertence.'" E reconhecemos como, com seu arbítrio, ele desperdiçou tudo. (Ver Lucas 15:11–32.) ¶

Eu costumava me perguntar, como um chamado professor, por que o Salvador dedicaria tempo a citar três parábolas sobre coisas que se perdem. E então, um dia, compreendi. As pessoas realmente se perdem de várias formas, e aqui, neste grande capítulo de Lucas, encontramos o Salvador aconselhando como recuperá-las. ¶

Permitam-me esta observação: o Salvador talvez nos dissesse hoje, se fosse ensinar novamente esta parábola, que as ovelhas (ou as pessoas que se perdem) não são, por natureza ou mesmo por escolha, basicamente pecadoras, mas que as pessoas, como as ovelhas, ficam confusas quanto ao que é importante. Em outras palavras, têm valores deslocados. E tenho certeza de que o Salvador diria ao professor em sala de aula, ao conselheiro: "Se você quer resgatar esse tipo de pessoa, coloque um valor mais elevado no lugar daquele que ela agora escolhe." Família, serviço, irmandade são todos pastos mais verdes para as ovelhas de hoje. Alimentar-se aqui as traz de volta ao lar. ¶

Em seguida, ele fala das moedas perdidas. Toda esta conferência tem falado de preciosas moedas que se perdem — os jovens, se assim me permitem dizer. E há entre nós aqueles que são os agentes responsáveis que, como a mulher desta grande parábola de ensino, deixam essas joias inestimáveis escaparem por entre os dedos. Certamente não recuperaríamos esse tipo de objeto perdido da mesma forma que uma ovelha. Ele diria que o amor, o cuidado e a atenção seriam o processo usado para recuperar moedas (ou pessoas) perdidas. ¶

E então a grande parábola do Filho Pródigo, em que o Salvador diz que há aqueles que se perdem por escolha própria; e, na conclusão dessa parábola, ele diz: "E caindo em si, disse: Quantos jornaleiros de meu pai têm abundância de pão. …" (Lucas 15:17.) ¶

Há aqueles que se perdem porque seu livre-arbítrio os leva por esse caminho. Em certos momentos, pouco podemos fazer para recuperar esse tipo de pessoa, exceto abrir nossos braços e as portas de nossa igreja e fazê-los saber que são desejados. Professores e conselheiros são realmente necessários aqui. Mas observem: ele caiu em si. Arrependeu-se, buscou perdão e voltou para casa. Muitas pessoas são como o Filho Pródigo. ¶

Permitam-me dizer, como pensamento final, que este é um evangelho positivo. Deveríamos ser o povo mais feliz do mundo. O evangelho de Jesus Cristo é uma grande força construtiva. Ele ensina as pessoas a serem felizes e a sempre usarem um sorriso. Mas, às vezes, negligenciamos as coisas simples que mais importam. A maioria das pessoas, na correria da vida moderna, nunca conhece a verdadeira amizade e o calor que o evangelho, e até mesmo um sorriso, podem trazer. ¶

Um conhecido meu me disse recentemente, enquanto caminhávamos pela rua e notamos um homem de rosto amargo: "Ele parece que foi desmamado com suco de limão e picles de endro." ¶

Também ouvi falar de uma mãe e sua filha pequena que ouviam um orador público quando a criança disse à mãe: "Aquele homem não está feliz?" A mãe respondeu: "Acho que sim." Ao que a menina retrucou: "Então por que ele não avisa o rosto dele?" ¶

Creio que nosso Pai Celestial ficaria muito decepcionado se visse as expressões de alguns de nós que temos tudo o que o mundo contém e deixamos de incorporá-lo à nossa vida e de compartilhá-lo com os outros. Para mim, o sentido e o propósito do evangelho de Jesus Cristo é que ele traz alegria e felicidade, paz e contentamento. ¶

Todos nós temos problemas. O mundo está doente de problemas. E, no entanto, nestas palavras sagradas, nas obras-padrão, estão as soluções para os problemas que enfrentamos. Encorajemos o mundo a conhecer a palavra de Deus. ¶

Há outras quarenta e três parábolas no Novo Testamento que nos ensinam como ajudar as pessoas. Examinai as escrituras, pois nelas encontrareis o caminho para a vida eterna. ¶

Meu testemunho é que o evangelho é verdadeiro e que ele funciona. ¶

Dei a um mendigo, de minha reserva de riquezas, ¶

Algum ouro. Ele gastou o minério reluzente, ¶

E voltou, e voltou outra vez, ¶

Ainda frio e faminto, como antes. ¶

Dei um pensamento, e por meio desse pensamento meu ¶

Ele encontrou a si mesmo, o homem, supremo, divino — ¶

Alimentado, vestido e coroado de bênçãos multiplicadas ¶

E agora ele não mendiga mais. ¶

(Adaptado de "O Verdadeiro Presente," Autor Desconhecido) ¶

Assim é o evangelho de Jesus Cristo, do qual presto solene testemunho em nome de Jesus Cristo. Amém. ¶