Lorsque l'apôtre Paul a écrit aux...

Lorsque l'apôtre Paul a écrit aux Saints de Corinthe, il a parlé de la diversité des dons spirituels et de l'unité du corps du Christ. ¶

C'est pour cet Esprit que je prie sincèrement aujourd'hui. ¶

Dans ce grand pays dans lequel j'ai le privilège de travailler dans le champ de la mission, j'ai rencontré des jeunes gens extraordinaires. ¶

Cette dernière admonition est intéressante et devrait recevoir notre attention constante. ¶

Cette demande serait valide et d'un grand intérêt dans chaque domaine de l'activité de l'Église. ¶

Cela a été ma bénédiction depuis de nombreuses années de travailler parmi les jeunes de l'Église. ¶

Récemment, cela a été mon privilège particulier de travailler avec plusieurs groupes de jeunes missionnaires. ¶

Il y a quelques suggestions que j'aimerais faire, non pas aux jeunes eux-mêmes, mais à nous qui les guidons. ¶

Je suis sûr, alors que je commence, que nous sommes unis, vous et moi et nous tous qui aimons la jeunesse. ¶

Cela me ravirait, me plairait grandement et me rendrait fier. J'aimerais voir nos jeunes réussir. ¶

Il me semble probable que nous sommes également unis dans notre appréciation de la valeur suprême de chaque individu. ¶

Ils sont d'une valeur infinie. Connaissez-vous le poème : « Personne ne sait ce qu'un garçon vaut... » ¶

« Mais chaque homme occupant une noble place a été autrefois un garçon... » ¶

L'allusion de l'évêque Simpson à la Seconde Guerre mondiale m'a rappelé une histoire poignante. ¶

Le premier grand raid de B-29 sur ceux qui étaient alors nos ennemis exigeait un courage exceptionnel. ¶

Il était destiné à faire savoir que la guerre allait désormais être portée sur leur propre territoire. ¶

Le point de rendez-vous a été atteint comme prévu, et le colonel Sprout et son équipage ont accompli leur mission. ¶

Tombant sur le pont, il a commencé rapidement à brûler son chemin à travers le métal et le fuselage. ¶

Le sergent Irwin, tragiquement blessé, s'est mis à genoux, a ramassé la bombe incendiaire à mains nues et l'a jetée par la fenêtre ouverte. ¶

Le sergent Irwin a vécu pour recevoir la plus haute distinction de sa nation pour cet acte de bravoure ultime. ¶

Et avec lui, onze autres hommes ont survécu, qui sans son action héroïque auraient perdu la vie. ¶

Cette histoire dramatique est issue d'une guerre, mais ses implications s'appliquent directement à notre travail avec la jeunesse. ¶

Ils sont la préoccupation légitime de chacun d'entre nous. ¶

Que pouvons-nous faire pour eux ? ¶

J'offre ces suggestions rapides sous forme de grands titres seulement. Le reste dépend de nous. ¶

1. Soyez soucieux de leur bien-être.

Reconnaissez leur valeur et notre potentiel pour les bénir et les inspirer. ¶

2. Comprenez qu'ils sont différents. Ils ne sont pas tous sortis du même moule.

Ils se trouvent à des niveaux variés de développement spirituel, social et intellectuel. ¶

Ils doivent être acceptés et traités en tant qu'individus, selon leurs besoins propres. ¶

3. Ils ont besoin d'être enseignés. Ils ont besoin d'instruction. Quelqu'un a dit qu'un enfant mal instruit est un enfant perdu.

Lors d'une réunion en Angleterre il y a quelques semaines, une petite fille s'est avancée vers la tribune. ¶

« Nous allons commencer », et elle s'est assise là, au milieu de la tribune. ¶

Le père l'a prise dans ses bras et lui a expliqué avec douceur ce qu'il attendait d'elle. ¶

Maintenant, en tant que père de cinq enfants, je ne suis pas aveugle aux réalités de l'éducation des enfants. ¶

4. Nous devons vraiment les aimer. Nous pouvons nous permettre de commettre des erreurs de méthode si notre amour est sincère. ¶

5. Ils ont besoin de discipline. Ils ont besoin de réaliser qu'il y a des limites et des règles à respecter. ¶

Vous vous souviendrez du conseil merveilleux donné par le Seigneur dans la section 121 de la Doctrine et Alliances : réprimandant en temps utile avec sévérité, quand le Saint-Esprit le pousse, puis faisant preuve d'un surcroît d'amour envers celui que tu as réprimandé. (D&A 121:43.) ¶

Dans le grand État du Vermont il y a quelques mois, j'ai fait face à une assemblée difficile de jeunes. ¶

Eh bien, ils ont écouté. J'ai passé les quarante-cinq minutes suivantes à leur montrer la beauté de l'Évangile. ¶

Lorsque la réunion s'est terminée, je suis sorti du bâtiment et plusieurs jeunes sont venus me remercier. ¶

Les jeunes ont besoin d'être disciplinés dans l'amour. ¶

6. Ils ont besoin d'une participation saine avec les autres. ¶

7. Les jeunes ont besoin d'être encouragés à se dépasser, à développer leurs capacités et leurs talents. ¶

8. Ils ont besoin d'être enseignés et de faire des expériences dans la grande œuvre du Seigneur. ¶

Voulez-vous bénir la jeunesse ? Enseignez-leur la vérité sur Dieu et le Christ, et donnez-leur l'occasion de servir. ¶

9. Soyez pour eux un exemple de ce que vous aimeriez qu'ils soient.

Je témoigne que Dieu vit, que nous sommes ses enfants et que Jésus est le Christ. Au nom de Jésus-Christ. Amen. ¶